La dyslexie - comprendre les enjeux du système nerveux et des réflexes archaïques
Sally Goddard Blythe dans son livre “le grand livre des réflexes” explique que les difficultés d’apprentissage ont un lien avec :
– les troubles visuo-moteurs.
– un manque d’équilibre.
– un déséquilibre biochimique en lien avec l’alimentation.
– un déficit du traitement auditif.
Tout ceci met en lumière un retard neuro-développemental avec pour 95% des enfants diagnostiqués dyslexiques un manque d’intégration de leurs réflexes archaïques.